Akkreditierung-online

Veranstaltung

Jetzt ganz einfach – Einführung in die Lernplattform Mahara
Veranstaltungsnummer (Anbieter): 51042850

Inhalt/Beschreibung

Lernprozesse begleiten mit Mahara / E-Portfolio. Eine Ansicht anlegen, Text, Bild und externe Inhalte einbinden Eine Gruppe anlegen, Ansichten teilen und kommentieren

Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten:Grundlegende Fähigkeiten erwerben, um Lernprozesse mit Mahara zu begleiten. II Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes III Mediennutzung
Methodische Gestaltung:Instruktion und praktische Anwendung
Qualitätsbereich:VI Lehren und Lernen
Themenbereich:Effektive Unterrichtsorganisation und Arbeitsplanung der Lehrkräfte (z.B. Umgang mit PC und neuen Medien)
Portfolio Medienbildungskompetenz:
  • Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
  • Mediennutzung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • kein Fachbezug
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte
  • Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben
Schulformen:
  • Alle Schulformen
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Bildungsregion:landesweit
Dozenten:Antje Koenen

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Bitte den Browser Chrome verwenden
Zusatzinformationen:Anmeldeinformation: https://lernraumhessen.de/​b/ant-7a9-vq3 Zugangscode: 037094
 
Ansprechpartner: Antje Koenen
Veranstaltungs-Nr. (der Akkreditierungsstelle):0200006301

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0200006301 - 10.08.2020 - Online, wird online durchgeführt, 00000 Online​ - Hessische Lehrkräfteakademie  

Jetzt ganz einfach – Einführung in die Lernplattform Mahara


Anbieter


Hessische Lehrkräfteakademie
Stuttgarter Str. 18-24, 60329 Frankfurt am Main

FORTBILDUNG.LA@KULT​US.HESSEN.DE
Tel.: 06471 328118

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Termin

10.08.2020
18:30 bis 20:00 Uhr


Dauer: 0,5 Tage

Anmeldung

Die Veranstaltung richtet sich an feststehende Teilnehmer bzw. ist ausgebucht oder der Veranstaltungstermin ist verstrichen. Handelt es sich um eine Veranstaltung "auf Abruf", setzen Sie sich bei Interesse bitte mit dem Anbieter in Verbindung.

Veranstaltungsort

Online, wird online durchgeführt, 00000 Online