Akkreditierung-online

Veranstaltung

Das Fach Deutsch in der Sekundarstufe I sprachsensibel unterrichten
Veranstaltungsnummer (Anbieter): 50977387_999

Inhalt/Beschreibung

- Welche Bedeutung kommt der Sprachförderung im Fach Deutsch zu?
- Wie kann der Übergang von der Alltagssprache zur Bildungssprache gelingen?
- Was versteht man unter sprachsensiblem Fachunterricht?
- Inwiefern erfüllen Lehrwerkstexte und - aufgaben sowie selbst erstellte Aufgaben die Anforderungen an einen sprachsensiblen Unterricht im Fach Deutsch?
- Welche Möglichkeiten bietet das Prinzip des Scaffoldings?

Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten:Die Teilnehmer/innen können
- die Bedeutung der Sprachförderung im Fach Deutsch beurteilen;
- die Alltagssprache in Beziehung zur Bildungssprache setzen;
- Methoden und Instrumente des sprachsensiblen Fachunterrichts anwenden;
- Lehrwerkstexte und –aufgaben sowie selbst erstellt Aufgaben vor dem Hintergrund des sprachsensiblen Fachunterrichts kritisch untersuchen;
- Die Möglichkeiten des Scaffolding-Prinzips bewerten.
Methodische Gestaltung:Impulsreferate, Arbeitsgruppen
Themenbereich:Integration von Schüler/innen nicht deutscher Herkunftssprache

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Deutsch
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte
  • Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben
  • Mitgl. Schulleitung/schul. Steuergruppen
Schulformen:
  • Sekundarstufe I
  • Integrierte Gesamtschule
  • Gymnasium
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Bildungsregion:regional

Weitere Hinweise

Veranstaltungs-Nr. (der Akkreditierungsstelle):0189518201

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0189518201 - auf Abruf - Hessische Lehrkräfteakademie  

Das Fach Deutsch in der Sekundarstufe I sprachsensibel unterrichten


Anbieter


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FORTBILDUNG.LA@KULT​US.HESSEN.DE
Tel.: 06471 328 118

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Termin

auf Abruf

Dauer: 3 Tage

Anmeldung

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Veranstaltungsort

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