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Veranstaltung

Sprachförderung und Integration von SuS NDHS im Deutschunterricht (Sek. I und Sek. II)
Veranstaltungsnummer (Anbieter): 50953563_999

Inhalt/Beschreibung

Das Angebot richtet sich in erster Linie an die Kollegen und Kolleginnen der Fachbereiche I und II, wobei interessierte Kollegen und Kolleginnen des FB III willkommen sind und sicher insofern auch profitieren können als wir uns vor allem den Schwierigkeiten zuwenden wollen, die SuS mit dem Verstehen von Texten (auch Aufgabenstellungen) im Fachunterricht haben. Dabei denken wir zwar vor allem, allerdings nicht nur, an SuS mit nicht-deutschsprachigem Hintergrund. Die Tatsache, dass wir eine Reihe von SuS im (nicht nur) gymnasialen Bildungsgang deshalb verlieren, weil sie den sprachlichen Anforderungen im Fachunterricht nicht gewachsen sind - vielmehr möglicherweise als den fachlichen Anforderungen als solchen - macht die Beschäftigung mit sprachsensiblem Unterrichten sinnvoll und notwendig. Zunächst wollen wir bewusst(er)machen, welche "Stolpersteine" der deutschen Sprache in schulüblichen Fach- und Sachtexten zu Verstehensschwierigkeiten führen und welche Blockaden sie auslösen können; dabei soll vor allem deutlich werden, wie wenig mitunter eine kommunikative, alltagssprachlich vielleicht durchaus ausreichende Kompetenz, genügt, um im Fachunterricht erfolgreich mitarbeiten und lernen zu können. Dem sollen sich - möglicherweise in fachspezifischen Workshops -, Überlegungen und Versuche anschließen, Texte und Inhalte so vorzubereiten, zu präsentieren oder zu entlasten, solchen Verstehenshürden begegnen, und zwar möglichst ohne sie in fachlich problematischer Weise zu vereinfachen oder gar zu verfälschen. Zur Vorbereitung dienen uns Themen/Fragen, konkrete Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Arbeitsblätter) der Kolleginnen und Kollegen als Grundlage sowohl der theoretischen Einführung als auch der Workshops.

Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten:Sprachlichen Anforderungen im Fachunterricht gewachsen sein, Grundlagen des sprachsensiblen Unterrichtes, Stolpersteine der deutschen Sprache kennen lernen, kommunikative, alltagssprachliche Kompetenzen erfahren, damit SuS im Fachunterricht erfolgreich mitarbeiten und lernen, Texte und Inhalte sprachlich entlasten
Methodische Gestaltung:Doppeldeckerprinzip, theoretische Einführung in Grundlagen des sprachsensiblen Fachunterrichts praktische Erprobung/Entwickeln von Materialien und Reflexion
Themenbereich:Integration von Schüler/innen nicht deutscher Herkunftssprache

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Englisch
  • Musik
  • weitere Fremdsprachen
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte
  • Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben
Schulformen:
  • Gymnasium
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Bildungsregion:regional

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Materialien aus dem Fachunterricht
Veranstaltungs-Nr. (der Akkreditierungsstelle):0189386701

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Sprachförderung und Integration von SuS NDHS im Deutschunterricht (Sek. I und Sek. II)


Anbieter


Hessische Lehrkräfteakademie
Stuttgarter Str. 18-24, 60329 Frankfurt am Main

FORTBILDUNG.LA@KULT​US.HESSEN.DE
Tel.: 06471 328 118

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Termin

auf Abruf

Dauer: 3 Tage

Anmeldung

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