Akkreditierung-online

Anbieterdaten

Anbietername: langolerta International Language School & Digital Language Travel - Katharina Amanatidou
Anschrift: Neue Rothofstr.13-19, 60313 Frankfurt
E-Mail-Adresse: info@langolerta.com
Telefon: 06985803476
Mobiltelefon: 017686269257
URL/Weblink: https://www.langolerta.com
Anbieterart: Firma/Organisation
Datum der (Re-)Akkreditierung: 28.05.2020
Anbieternummer: F008966

Referententätigkeit für Schulen

Referententätigkeit für Schulen:Ja
Qualitäts- und Themenbereiche:
IV Professionalität
  • Berufseinstiegsphase
  • Qualifizierung für Fortbildung und Schulberatung
VI Lehren und Lernen
  • Effektive Unterrichtsorganisation und Arbeitsplanung der Lehrkräfte (z.B. Umgang mit PC und neuen Medien)
Bildungsregionen:
  • Bildungsregion Frankfurt
  • Bildungsregion Offenbach
  • Bildungsregion Wiesbaden / Rheingau-Taunus
  • Bildungsregion Darmstadt - Dieburg
  • Bildungsregion Groß - Gerau / Main - Taunus
  • Bildungsregion Bergstraße / Odenwald
  • Bildungsregion Fulda
  • Bildungsregion Gießen - Vogelsberg
  • Bildungsregion Hersfeld-Rotenburg/Werra-M​eißner
  • Bildungsregion Hochtaunuskreis / Wetteraukreis
  • Bildungsregion Kassel
  • Bildungsregion Lahn-Dill / Limburg-Weilburg
  • Bildungsregion Main - Kinzig
  • Bildungsregion Marburg - Biedenkopf
  • Bildungsregion Schwalm-Eder/Waldeck-Frank​enberg
Fächer / Berufsfelder:
  • Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
  • Deutsch
  • Englisch
  • Französisch
  • Italienisch
  • Griechisch
  • Spanisch
  • Herkunftssprachlicher Unterricht
  • Latein
  • weitere Fremdsprachen
  • Geschichte
  • Portugiesisch
Schulformen:
  • Grundschule und Sekundarstufe I
  • Gymnasiale Oberst. (inkl. Berufl. Gymn.)
  • Berufliche Schulen

Schwerpunkte und Räumlichkeiten

Schwerpunkte der Fortbildungstätigkeit: Nutzung des interaktiven Whiteboards, sowohl im Präsenzunterricht als auch im Online-Unterricht, interaktive Übungserstellung und Anwendung
Beschreibung der Räumlichkeiten und technischen Ausstattung der Einrichtung: Raumunabhängige Schulung für die Nutzung der Software mittels einer live online-Durchführung am eigenen PC.

Qualifikation der Leitung

Ausbildung: Diplom in Deutscher Sprache und Philologie, Schwerpunkt Didaktik und Sprachwissenschaft in Deutsch als Fremd- (DaF) und Zweitsprache (DaZ), EU-Lehrbefähigung in DaF-DaZ und Deutsch als Muttersprache an Gymnasien
Praktische Erfahrungen im Fachgebiet: Nutzung interaktiver Whiteboards und deren Software verschiedener Anbieter seit 10 Jahren, darunter Mimio und Smart 11, 15, 16, 17, 18,19
Methodisch-didaktische Qualifikation:über 18 Jahre Berufserfahrung
Erfahrungen in der Erwachsenenbildung: Über 18 Jahre Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung in Deutsch als Fremd-und Zweitsprache, darunter 10 Jahre in der eigenen Sprachschule (langolerta) in Griechenland und seit 2015 in Frankfurter Vereinen, Universitäten und Schulen, sowie in der eigenen Sprachschule (langolerta) in Frankfurt (flexibles Präsenztraining und online Unterricht) tätig. Fortbildung der Lehrer an der eigenen Sprachschule (auch am interaktiven Whiteboard Mimio). Nutzung des interaktiven Whiteboards Mimio seit 2007 und Smart seit 2015, sowie Einsatz weiterer digitaler Medien im Sprachunterricht mit Erwachsenen. Fortbildung und Prüfungsvorbereitung von internationalen Studenten, Privatkunden, Führungs- und Lehrkräften in Griechenland und Deutschland.
Regelmäßige Teilnahme an Weiterbildungen:Kontinuierlich seit 1993, z.B. Lehrerfortbildungsseminare​, Teilnahme an Lehrerkongressen und Fortbildungsseminaren internationaler und nationaler Verlage und Instituten wie dem Goethe Institut, Prüferausbildungsseminare,​ Seminare in Computerdidaktik, Mediennutzung im Unterricht, Kommunikation und Zusammenarbeit mit Eltern, Fernunterricht zur Erstellung von Übungen, Schulungen am interaktiven Whiteboard, Videokonferenzen, Kollaborationsmedien etc.

Qualifikation des Lehrpersonals

Ausbildung: Leitung und Lehrpersonal sind identisch
Praktische Erfahrungen im Fachgebiet: Leitung und Lehrpersonal sind identisch
Methodisch-didaktische Qualifikation:Leitung und Lehrpersonal sind identisch
Erfahrungen in der Erwachsenenbildung: Leitung und Lehrpersonal sind identisch
Regelmäßige Teilnahme an Weiterbildungen:Leitung und Lehrpersonal sind identisch

Maßnahmen zur Qualitätssicherung

Teilnehmerorientiertes Leitbild: Mit einer Gesprächsrunde zu Beginn sammeln wir alle Wünsche und Fragen, auf die ich dann im Einzelnen mit praktischen Übungen eingehen werde. Es folgen Gruppenarbeiten zur Erstellung einer Übung.
Berücksichtigung neuer pädagogischer und wissenschaftlicher Entwicklungen: Aufgrund der sich rapide ändernden Entwicklungen in der Mediennutzung, steht diese im Vordergrund und wird unter pädagogischen Aspekten thematisiert. Es wird anhand von praktischen Übungen aufgezeigt, inwiefern umdenken und mithalten für das Lehrpersonal heute mehr als je zuvor von Nöten ist.
Festlegung der Lehr- und Lernziele: Ich lege von Vornherein keine festen Lehrziele fest, sondern variiere und passe diese je nach Anforderungen und dem Wissensstand der Teilnehmenden flexibel an. Die Lernziele führen alle auf dasselbe hinaus: der effektive Umgang mit dem Medium Interaktiver Whiteboard im Unterricht. Des Weiteren fokussiere ich mich auf eine zeiteffiziente Erstellung von Übungen, die den Lehrern im Alltag zugutekommen soll.
Bestimmung der Methoden: Diese sind abhängig davon, ob die Teilnehmer erfahren oder unerfahren sind, Alter und Interessen könnten, müssen aber nicht signifikant sein. Die technische Affinität spielt allerdings eine Rolle in der Didaktik und Auswahl einer geeigneten Methode.
Messung des Zielerreichungsgrads: Ich lasse das Ergebnis präsentieren und lasse im Plenum Fragen stellen..
Steuerung des Optimierungsprozesses für Fortbildungsmaßnahmen: Durch weitere Recherchen und Lektüre, Fortbildungen, dem Austausch mit anderen Kollegen, der praxiserprobten Anwendung mit Kursteilnehmern und einer Evaluation im Anschluss einer jeden Veranstaltung.

Anbieterlogo

Referenzen

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